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以赛促“改”,打造高素质教师队伍

时间:2022-03-18 15:48:39  |  来源:  |  点击:

3月17日下午,轨道交通装备智能制造学院在新校区实训楼411举办2022年教师职业能力竞赛教学能力比赛。学校党委副书记杨利军、教务处副处长宁云智、控制学院自动化系主任刘小春、学院院长罗伟和教学副院长陈庆担任评委。制造学院全体专任教师参加观摩,比赛由陈庆主持。


根据学院下发《关于举办2022年制造学院教师职业能力竞赛教学能力比赛的通知》要求,学院共组成5支参赛队,每个参赛团队由1人汇报课程实施报告,2人分别进行课堂教学展示。评委从目标与学情、内容与策略、实施与成效、教学素养、特色创新五个方面进行评价。

比赛环节,各团队成员分工明确,特色鲜明。杨梦勤团队将课程思政元素恰如其分地融入课程设计与实施的各个环节,实现课程育人;黄剑锋团队在实施报告和课堂教学展示两个环节都充分展现了“做中学、学中做”的教学设计理念;沈润东团队将冰墩墩建模的经典案例引入课堂教学展示环节,实现了教学资源和实施环节有效结合。

         



在评委专家点评环节,杨利军首先充分肯定了制造学院近年来在“三教”改革上所取得的进步。接着对各参赛队伍的表现进行了细致分析和点评。最后从课程内容设计、教学环节设计、教学方法和手段、教学组织与实施、教学考核与评价、教学反思与改进、教学资源建设六个方面,与全院教师一起探讨如何进一步深化“三教”改革。她强调,高职院校课程内容的设计要选择合适的载体,了解生产一线的需求,通过完成现场真实项目,设计课程教学内容,教学过程要和工作过程对接,解决一些现实中的实际问题,以便更好地发挥高等职业院校在服务地方经济、服务行业发展中的作用。


比赛在教学副院长陈庆的总结中圆满落幕,制造学院将围绕立德树人根本任务,深化“课程思政”建设,探索“岗课赛证”融合育人模式,持续深化“三教”改革,持续打造高水平、结构化教学团队。(通讯员:杨锋)


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